易道教育 | 疫情当前，孩子与动物将如何相处？
2020-2-6 浏览：1160
“
此前在北京古城公园，发生了“为了防疫而下令把在此越冬的野鸭全都杀害”的事件。幸运的是有热心人阻止，否则差点酿成大祸。
这是一次蝴蝶煽动的翅膀，假如引发效仿，那我们岂不是又一次站在动物的对立面？
防疫关头，
若大人尚且如此，孩子的观念将由谁来正确引导？
”
宝贝们喜欢看动画片吗？比如
《熊出没》《小猪佩奇》《汪汪队立大功》
在这些动画里，许多孩子与动物结缘
与动物成为越来越好的朋友
有了开头说的“公园伤害过冬野鸭”事件，我们不想看见想要抚摸猫猫脊背的小手缩回，也不愿听见“动物身上有病毒”、“再也不养宠物”的声音。
动物是人类的好朋友，其中又尤是孩子们的好朋友。所以，家长需要关注孩子的身心健康发展。必须思考的是：
疫情当前，孩子们如何与动物相处？
疫情过后，孩子与动物之间又该是什么模式？
疫情当前篇
野生动物≠伴侣动物
新型冠状病毒来源于野生动物，本与人类不挨边儿。但由于有些人枉顾法律，杀害与食用野生动物，酿就了这样一个失衡的错误。从而导致新型冠状病毒从野生动物感染到人类，又在人类之间引起大范围传播。
在网络上出现的诸多谣言中有一条“伴侣动物会传染新型冠状病毒”。那么，需要告诉家长和孩子们的是：
目前没有证据显示家养的猫狗会感染新冠状病毒。
家长要帮助、引导孩子分清『野生动物≠伴侣动物』概念。面对疫情不是盲目的恐慌，避免将不良情绪传给孩子，更不是传播谣言，我们要理性客观地指导孩子认知。
野生动物指的是什么？
野生动物：所有非经人工饲养而生活于自然环境下的各种动物。
伴侣动物指的是什么？
伴侣动物：能够和人生活在一起，进行亲密沟通和相互情感交流，给人们带来生活快乐的宠物，多活泼可爱、机灵小巧，比如猫、狗、兔、鱼等。
家长引导孩子正确认知和动物的关系
是某些人的枉顾与猎奇造成这场疫情的发生，造成如此大的伤害：感染、死亡、恐慌……是否因为这些而要疏远动物、对动物产生偏见、不接触动物呢？甚至有人摔死自己的宠物，有人就连看别人炒盘花蛤，都赶紧说“别吃！不怕得病吗！”
人和动物接触的界限在哪？记住一点：接触一种动物前，要对它有足够的了解，因为不同的动物，接触的界线是不一样的。
1.昆虫：被妖魔化的小东西
很多人觉得昆虫最脏，恰恰相反，昆虫是对人类相当安全的一类动物（蜱虫、蜘蛛、蝎子不是昆虫）。它们和人的亲缘关系太远，很少有共患病。
总体来说，大部分昆虫对人无害，少量会蜇咬人，昆虫自己的疾病，大部分都不会传染给人类，只有极少量种类如蚊子、苍蝇、锥猎蝽等，确实会传播疾病。但放在种类庞大的昆虫纲里，实在是极低的比例。相信吗？你以为最脏的蟑螂，虽然会携带病菌，但没有引起过哪怕一场瘟疫。
2.哺乳动物：可爱但高危
很多人看见虫子滋儿哇乱叫，但看见哺乳动物就果断迎上去抱抱摸摸，这才是危险的。哺乳动物和人的亲缘关系最近，它们身上的病菌、寄生虫，往往也会感染人。而且哺乳动物的毛发容易藏污纳垢，它们脏的程度往往是我们难以想象的。比如很多的野生刺猬身上都吸满了蜱虫，一不留神就会爬下来叮咬你，从而传播疾病。
这次疫情的中间宿主，极有可能就是哺乳动物。对野生哺乳动物，我们要最为小心，保持距离，能不摸就不摸。
3.海洋生物：选择摸或都别摸
在海边溜达的时候，只碰自己了解的东西。在游泳或者潜水时，就任何物体都不要碰。
网络上有许多听信谣言而丢弃小动物的事件，在这场疫情中，它们也是无辜的受害者。猫狗虽然也会携带冠状病毒，但与这次引发疫情的冠状病毒是不同的分支。猫狗所携带的冠状病毒比较常见，长期以来很稳定，并无人畜之间相互传染的情况发生。
同时，建议与宠物接触后，用肥皂和水来洗手，以减少其他细菌的传播。
疫情过后篇
当疫情结束，孩子们要将对动物的正确认知落实到实际中。动物走动物道，我们走我们的人行道。
疫情结束后，日常的与小动物的接触也需要注意。尤其是有宠物的家庭。
家长帮助孩子与宠物安全相处
接种疫苗
家长须将新带回家的宠物接种疫苗。同时进行定期检查，保证宠物健康并防止它给家里带来动物性疾病。
另外，无论是孩子还是大人被抓伤，都要及时、按时去医院打疫苗。
不让孩子单独和宠物待在一起
为了孩子安全，家长不要让孩子单独和宠物待在一起，以免发生意外。陪着孩子一起与宠物玩耍，安全有保障。
管理孩子与宠物进餐
孩子吃饭与宠物吃饭不要在同一小范围内。因为孩子和宠物都是很好奇的生物，孩子可能会凑近宠物的食物，宠物也可能凑近孩子的食物。
喜爱动物的同时，仍需保持界限
告诉孩子不要用亮光照射宠物眼睛。许多动物在夜晚对光格外敏感，如果用光直射它们的眼睛，会刺激它们的攻击性。
当孩子在和宠物拍照合影时，家长要注意闪光灯的开关。被闪光灯吓到的动物，可能会对孩子造成危险。
带孩子去动物园时也需注意
告诉孩子不要用手触摸动物
因为再温顺的动物都具有攻击性，孩子的突然触摸以及为了近距离接触而越过围栏的行为，都很有可能激怒动物们。
告诉孩子不要给动物喂食
给动物喂食容易导致孩子被咬伤或抓伤。动物们每日饮食都是固定的，随意喂食没有彰显喜爱，然而会危害动物健康。
告诉孩子不要捉弄惊吓动物
切勿为了吸引动物的注意而大吼大叫或者扔东西砸向它们，不仅会让它们受到惊吓，很有可能给自己带来危险。
在游览车内不能把头和手伸出车外
如同坐车不能将头伸出车窗外一样，孩子在游览车内不能把头和手伸出车外，以免发生意外。
孩子亲近自然、亲近小动物
可以让孩子懂得敬畏自然、尊重生命
从而在今后的生活中
宽容而友好，善良而值得人学习
愿疫情早日散去
孩子与动物一如既往相处得舒适温馨
END
部分文字来源：博物杂志
易道教育合肥直营校区
银泰中心校区
地址：长江中路98号银泰中心写字楼22层
乐学热线：0551-62551816
百花井校区
地址：寿春路152号平安大厦7层
乐学热线：0551-65673791
新站校区
地址：瑶海区拥军路19号香格里拉小学对面
乐学热线：0551-65673691
裕溪路校区
地址：裕溪路与南陵路交口大众城市之光商业街2栋106
乐学热线：0551-65673391
易道教育儿童手脑潜能会馆
易道教育集团专注于儿童手脑潜能开发与高效学习方法的研究与实践，是以手脑速算为代表的手脑潜能系列教程研发、推广、教育的连锁机构。她以独树一帜的2•6•6教学法风靡全国，使数百万孩子受益，走在同行业前沿。
易道教育中国手脑潜能教育研究院策划推出的系列教程有：幼小衔接、手脑速算、手脑思维数学、手脑思维风暴、手脑拼音、手脑识字与阅读、手脑演写作文、看图说话写话、手脑创意绘画、手脑说唱英语、手脑印象涂鸦、国学国画、课标字口袋等。
牵手易道，制造爱、分享爱、传递爱。
