易道教育幼小衔接系列课程，针对幼儿园大班即将步入小学一年级的孩子，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，运用独特有效的教学方法，让孩子们在快乐中学习，全面提升幼儿的读、听、看、拼、组、说、写、算、思等综合能力，通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、思维、表达等综合能力，是真正专为幼小衔接阶段的孩子设计的一套全面、科学、系统的入学课程。
一
老师的断层
凡事亲力亲为的“第二母亲”—幼师，变成了过多关注你学习的小学老师。
二
学习环境的断层
幼儿园从游戏、生活中学习变成了小学常规的知识学习。孩子容易出现注意力不集中、厌学等现象。
三
关注度的断层
幼儿园每一个孩子的要求几乎都会被满足，受关注度比较高，而小学是一个群体，需要孩子个体的融入。
四
小伙伴的断层
进入小学，要重新认识身边的小伙伴，还需要重新得到新朋友的认可。
五
家长期望的断层
进入小学家长总希望孩子成绩好，期望相比较幼儿园有很大的改变。
孩子幼升小
你不容忽视
入学前掌握500左右的常用汉字，进行40篇左右儿歌短文的点读、朗读。同步具备阅读书报的能力。
认读、书写、掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，4个声调及应用，拼读规则、标调规则、拼写规则，能熟练用拼音拼读、拼写汉字和词语。
入学前掌握常用300个左右汉字的铅笔字书写，培养正确书写姿势和握笔姿势，培养良好的书写习惯，掌握汉字结构和正确笔顺，了解汉字相关的来源和故事。
熟读、背诵《弟子规》、《三字经》、经典古诗词诵读，感受中国传统文化，进行情商建设和素养积累。
选用“凯迪克奖”经典绘本，养成良好阅读习惯，感受阅读，积累阅读量，奠定终身阅读基础。
双手运算，双脑记数，快速准确运算100以内任意数的加法和减法（横式和竖式）。
建立科学概念，培养科学素养、创造力商数、灵感商数和智力商数。认识基础的科学概念，联系生活和历史了解科学原理，探索科学现象原理，学会用实验证明科学原理。动手制作和创造科学现象，在生活中进行科学知识的应用。
专注力的广度、集中性、持久性等方面的训练。
通过静定训练、音乐手脑操、手指游戏，促进左右脑平衡发展，全脑潜能开发。
智商、情商、德商、逆商、财商、健商等商数训练。
具体形象思维、抽象逻辑思维、空间想象思维、发散思维、创新思维等训练。
自我准备学具材料、按计划完成任务、高效率地学习、发现错误并及时改正、学会预习和复习、遇到问题主动思考、学会查找资料等。
小学生行为规范即小学生日常行为的规范性训练，生活自理能力训练如自我整理衣着、卧室、书桌等，自我保护意识训练主要是小学生安全教育常识的养成如交通安全、学校安全、防火安全、用电安全和游泳安全等。
易道教育幼小衔接，以培养良好学习习惯和提升学习能力为目标，实现特色化的幼升小过渡。 通过针对性的思维训练、商数训练、静定训练、专注力训练，开发孩子的全方位潜能。玩中学、学中玩，让每个孩子拥有智慧精彩的童年。
全国1000多个市县，2000多家学校与马来西亚、新加坡、澳大利亚、加拿大温哥华等国家及地区保持着国际化合作关系。
